作为家长，不知道你是否曾经有过这样的疑惑。“我家的小孩本就很喜欢阅读了，家里的故事书看了一本又一本，看到阅读课里这些书还要再上一遍，我十分不理解，故事书有什么上的必要吗？”
这把斧头就是我们通常说的学习能力，其中最锋利的那个齿就是阅读能力（阅读素养）
书果星球小编归类整理了1-6小学生寒假书单！上到中文小说、下至外国名著、漫画、绘本，应有尽有，能满足所有孩子寒假阅读需求。
学校想要长久发展绝对不是一次大批量招生可以解决的，生源要源源不断、学校要长长久久，在于服务，做好服务，家长和孩子对机构认可度高，粘性强，才能生源不愁！
电话邀约是阅读教育培训学校招生的重要一环，不论是新客户还是老客户都离不开电话邀约，一通优秀的电话邀约就显得尤为重要。
双十一、双十二等重大节点可以设置课程五折的方案，但大家注意需要是“部分课程”，如果所有课程五折，那就不合理了。
如何培养孩子阅读能力，是家长圈最活跃话题。但这项能力的培养中，不少家长往往不得法门，甚至落入误区。
很多家长的亲子共读都只停留在学龄前，等孩子上小学、识字之后，家长便不再继续陪读了。这实在是一个极大的错误──因为陪伴学龄后的孩子阅读，才是养成阅读习惯最重要的关键！
阅读教育已经成为推动教改提升学生核心素养的核心手段和工具。但在这一切的背后蕴含着一个假设：个体阅读暴露越多，阅读能力就会越强。到底事实如此还是一厢情愿呢？以下的内容帮你解开疑问。
