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最新PISA结果公布:中国孩子科学、数学问鼎全球!AI时代,真正的竞争力是这项能力

来源:書果星球  发布时间:2026-09-11

就在9月8日,OECD(经济合作与发展组织)发布了最新的2025年国际学生评估项目(PISA)报告。这份被誉为“教育界的世界杯”的榜单,再次牵动了无数家长的心。


结果令人振奋,也引人深思。


在全球91个参与测评的国家和地区中,代表中国内地参赛的“北上江浙”(北京、上海、江苏、浙江)四省市学生,以科学597分、数学612分的绝对优势问鼎全球第一!阅读成绩527分,紧随新加坡之后,位居全球第二。新增的计算问题解决能力模块同样拿到全球第三的好成绩。



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在一片赞誉声中,报告揭示的一个全球性趋势更值得我们警惕:OECD成员国的整体表现正在下滑,学生的阅读、数学和科学成绩均降至有记录以来的最低水平。

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更关键的是,本次测评首次将AI 使用情况纳入调研,真实看到技术介入学习之后,孩子能力发生的微妙变化。数据显示,那些用AI完成文本概括、写作、课题研究等任务的学生,其科学成绩平均比不使用者低了约20分。仅依靠AI解决一般性问题的学生,成绩与不使用者基本持平。


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这组数据像一记警钟,敲响在所有教育者和家长的心中:在AI浪潮席卷一切的今天,什么才是孩子不被替代的核心竞争力?


01 全球下滑,中国领跑:我们赢在了哪里?


PISA测评从不考查死记硬背的知识,它真正检验的,是学生运用所学知识解决现实问题的能力。


中国学生在科学和数学上的卓越表现,证明了我们的基础教育在知识掌握和综合运用方面,依然保持着强大的国际竞争力。


然而,阅读成绩虽然高居第二,却未能登顶。这背后,恰恰隐藏着我们面向未来的关键突破口。


本次测评新增的“计算问题解决能力”模块,为我们指明了方向。中国学生在此项获得560分,位列第三。这标志着,未来社会需要的,是能够理解复杂系统、运用数字工具、分析并创造解决方案的学习者。


02 AI的警示:当工具取代思考,成绩就会下滑


PISA 2025最发人深省的发现,莫过于AI使用与学业成绩的关系。


报告明确指出,用AI来完成“文本摘要、撰写作业、开展研究”等具体学业任务的学生,其科学成绩平均低于不使用者约20分。这相当于近一年的学习差距!


为什么?因为当AI替我们完成了“概括”和“写作”,我们失去的,恰恰是深度理解、逻辑思辨和创造性表达的核心过程。AI成了思考的“替代品”,而非“增强器”。


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而那些将AI用于一般性问题解决,并结合自身学习的学生,成绩则没有显著差异。


这清晰地告诉我们:AI本身不是问题,如何使用AI才是关键。教育的目标,不是禁止孩子使用AI,而是培养他们驾驭AI,而非被AI驾驭的能力。


现实里不少家庭已经遇到这样的处境:孩子遇到阅读思考题,第一反应不是翻开书本梳理文本,而是直接求助 AI;写读后感、做研究作业,复制粘贴 AI 生成的内容就草草交差。短期作业看起来完成得又快又好,可长此以往,孩子跳过了文本拆解、信息甄别、观点沉淀的完整过程,大脑得不到真正的训练。等到初高中文本难度陡增,需要自主解读复杂材料的时候,短板就会彻底暴露出来。


AI 可以输出漂亮文字,却体会不到文字背后的情感逻辑;它能够给出现成结论,却无法生成只属于孩子自己的思考。


越是技术唾手可得的时代,深度阅读带来的底层素养,越是孩子难以被替代的核心底气。


03 书果星球给出答案:用“四维五力”构建AI时代的阅读护城河


很多家长对阅读的理解还停留在 “多看书、多打卡”,以为读完书本、摘抄好词好句,阅读能力就自然得到提升。


大量孩子的问题恰恰在这里:书读了不少,但是读得很浅,只会接收故事情节,缺少向内思考的过程。面对 AI 生成的真假混杂的信息,没有分辨能力,很容易被现成答案牵着走。


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怎样跳出浅阅读的困局,培养适配 AI 时代的阅读素养,直面AI挑战?


书果星球早已给出了我们的答案:真正的阅读教育,绝不仅仅是识字和理解,而是构建一套能够适应未来、驾驭AI的核心能力体系。


书果星球深耕少儿阅读多年,对标 PISA 国际测评标准,打磨出 四维五力阅读指导体系,为 3‑14 岁孩子搭建一套完整的阅读成长路径,真正做到 “阅读不止于看书”。


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这套体系从阅读习惯、思维方法、实践研学、综合表达四大维度搭建完整成长闭环,摒弃碎片化、形式化阅读,帮孩子从“被动看书”变成“深度读懂”。


在此基础上,重点锤炼孩子五大核心阅读能力,让孩子学会甄别AI海量信息、梳理文本逻辑、独立思辨评判、创新转化输出。真正教会孩子驾驭AI工具,而非被AI替代,让阅读能力成为孩子学业和未来发展的底层底气。


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在书果星球,我们深度指导孩子,不是让他们成为AI的“操作员”,而是成为AI的“指挥官”。


当别的孩子用AI概括文章大意时,我们的孩子正在运用“逻辑思辨力”分析文章的论证结构;当别的孩子让AI代写作文时,我们的孩子正在用“创意表达力”书写独一无二的故事。


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PISA 2025测评公布的结果已经证明,全球教育正在经历一场深刻的变革。成绩的下滑,是旧模式的警钟;而中国孩子的优异表现,是新方向的曙光。


在AI时代,阅读能力不再是单一的技能,而是所有能力的基石。它决定了孩子获取信息的效率、思考问题的深度和创造价值的上限。


选择书果星球,就是选择用科学的方法,为孩子构建一座坚不可摧的阅读护城河。


让我们携手,培养出不但能在今天考试中领先,更能在未来世界中领跑的终身学习者。



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