书果星球阅读馆江苏徐州沛县店,11月开业目前已转化150+全年读书会会员!
店长原本经营儿童口才培训机构,积攒了不少资源。
在经营的过程中,店长发现那些表达流利,口才出众的孩子,几乎都是由日常庞大的阅读积累再加上后天的言语训练练就了良好的语言表达。
相反,那些阅读积累不多的孩子,输出会相对弱一些。
因此店长有了给门店增加阅读项目的想法,与比较熟悉的家长沟通这件事情后,家长也表现出了极大的热情,更加坚定了店长的想法。

经过一段时间的对比和考察,店长认为书果星球的喜阅少年读书会符合她的心理预期。
读书会用一年的时间,带着孩子阅读40-50本书,不仅能提升孩子的阅读量,还能培养孩子的思维能力。覆盖面也比较广,3-14岁的孩子都能参与。
在店长看来,口才和阅读是相得益彰的,对孩子的这两方面进行培养,更有助全面发展,对门店运营和盈利也有好处。
店长从两个方面为我们做了解析:
表达能力、阅读能力互相促进
当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。
口头表达能力优秀的孩子,能够更好地展示自己,也更易获取自信,同时还能锻炼应变能力,提升心理素质。
热衷于表达的孩子,想要持续输出,一定要有足够的词汇量和知识,这种表达欲望的需求会倒逼孩子去阅读,去扩展。

另外,不管是演讲还是播音主持,讲的内容和讲话的内核都很重要,而想要言之有物,必须有足够的积累,阅读不仅能够积累更多的词汇量,拓展孩子的知识面,还能提升孩子的思维能力,孩子在表达的过程中,输出经过思考总结的有深度的内容,更易打动他人。
口才+阅读互相引流
从参与口才培训的孩子中,筛选出两类孩子:
一是口才训练小有成果,但是因为阅读积累不够,遇到瓶颈的孩子,向这类孩子的家长推荐阅读项目,帮助孩子通过阅读扩大知识面,提升思维能力;
二是害怕开口的孩子,告诉家长,有输入才有输出,等孩子阅读量上来了,能够表达的素材也变多了,自然也就愿意开口表达自己了。

从参与读书会的孩子家长中,筛选出这类家长,认为孩子读了之后没效果,看不到孩子成果,告诉家长,表达也是阅读成果展示的一部分,但是口头表达需要经过技巧练习才能有所成效,据此向家长推荐口才培训,做一波转化。
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