近几年教育界刮起了一阵绘本风潮，“绘本的好处”出现在众多育儿文章中。 向来焦虑的老母亲们，为了不让孩子落后于其他人家，也纷纷投入购买绘本的大潮之中。 可是家里的绘本越来越多，孩子对阅读的喜欢却不见增长。 家长不禁疑问：绘本阅读真的有那么好吗？它是不是被神化了？ 在解答这个问题之前，我们先来看看现在的几种普遍现象。 01 很多家长太注重绘本的功能性，总想用绘本向孩子灌输无穷无尽的道理，知乎上随处可见关于绘本主题的提问： “我家孩子不爱刷牙，有什么可以推荐的绘本吗？” “孩子不想上学，看绘本有用吗？” “宝宝挑食，能推荐几个相关的绘本吗？” 没错，我们可以通过绘本帮助还未长大的孩子规范行为和习惯。但是也要注意，不能一直给孩子“灌药“。 即使是心智成熟的大人都无法每日接受说教，更不要说孩子。 网上有着这样一个段子：一天吃完饭，妈妈对孩子说：“一会儿我给你讲个故事。“孩子的第一反应不是开心，反倒问妈妈：”我是不是又做错什么事情了。“ 因为这个妈妈在日常生活中很喜欢用绘本给孩子讲道理，久而久之，孩子也懂了妈妈的行为动机，他对绘本的喜爱只能说有减无增。 当然，讲这个故事并不是想让家长不用绘本给孩子讲故事，而是提醒大家，除了用绘本辅助孩子了解生活，更需要陪伴孩子从生活本身出发，教他们思考和领悟生活道理。 02 选书永远是众多家长最头疼的问题，有些家长给孩子选书，无所不用，网上扒拉大V书单，线下拉着老师求推荐，唯独忽视了自家孩子的喜好。 有的家长可能会说，因为孩子的年龄太小，还不知道该怎么挑书，只能自己代劳。这确实没错。 但是家长应该做的是去陪伴和观察孩子，了解孩子的特点，了解他的喜好，而不是征求其他人的意见。 孩子喜欢恐龙，可以挑选恐龙科普绘本或者恐龙为主角的绘本。孩子喜欢汽车，可以选择汽车相关的绘本。孩子喜欢听家长讲故事，可以买情节性强的绘本故事。 当你足够了解自己的孩子，选书的烦恼也就轻松解决了。书对上了孩子的胃口，他对于阅读也会有越来越大的热情，孩子看书的问题也解决了。 03 孩子看的绘本很多，为什么长大了还是不会写作文呢？为什么长大了语文成绩还是不好呢？ 有一部分家长总希望通过绘本让孩子在学习上有所进步，一旦得不到他们想要的结果就会说，原来绘本没什么用。 绘本确实有着部分的学习功能，但绘本最大的意义是激发孩子对阅读的兴趣，引导孩子走进阅读世界。 松居直曾说：“图画书对孩子而言，不只是有用或有益的东西。就像大人享受读书的乐趣一般，孩子读书也应该是一种享受。” 正视绘本的作用，需要正视阅读的作用。阅读不是投资，养育孩子也不是投资。作为家长，我们都希望孩子能健康快乐的成长。 阅读能够帮助孩子增进对人生、生命、自身价值的作用，换句话说阅读能够帮助孩子构建完整的人格，其实这与帮助孩子快乐成长的出发点是相同的。 了解完上述有关绘本阅读的现象后，我们能够得到这样一个结论，神化绘本的人可能就是质疑绘本作用的人。 绘本对孩子来说确实有着促进表达、培养审美和想象力、增长知识的作用，但这些其实是爱上阅读后的附加作用。 我们万万不可本末倒置。把注意力放到绘本真正的作用上来，才能让孩子爱上绘本，爱上阅读。 最后，请别忽视家长在绘本阅读上的作用。松居直先生曾说：“绘本不是让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书。” 孩子走进阅读世界需要家长的帮助，在此，推荐几本有关绘本阅读建议的书。 ★ 《幸福的种子》 [日] 松居直 作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻认识，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，打破了当今许多育儿迷思，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。 ★ 《喂故事书长大的孩子》 汪培珽 作者经由亲身体验和积极研究，提醒父母如何藉由“念故事书给孩子听”，陪伴孩子的充满爱、智慧与生命温暖的环境中成长，并提供使用技巧与私房书单，建议父母如何为孩子选择理想读物、培养一生的阅读爱好。 ★ 《朗读手册》 [美] 吉姆·崔利斯 什么时候开始给孩子朗读？怎样的书才算是好的朗读教材？读漫画书好不好？如何妥善处理看电视的问题？如何在书和电脑之间取得平衡？这些阅读问题均能从本书中得到答案。 ★ 《打造儿童阅读环境》 [美]艾登·钱伯斯 本书为常年与儿童、图书打交道的老师和家长而写，它能有效地帮助你规划、建立一个让孩子能快速进入状态的阅读环境，学习、实践一种让孩子与别人分享阅读并拓展个人阅读的方法。 ★ 《共读绘本的一年》 [美]薇薇安·嘉辛·佩利 取材于真实的教学案例，作者是美国著名幼儿教育专家、作家、演讲家。整整一年，她与孩子们一起读绘本、讲故事、做表演、画海报，还跟故事作者通信。她创造性地将故事的力量融入教育，孩子们则展现出惊人的精神力量，获得了令人瞩目的成长。 请家长们与孩子一起拿起书本，共同走进书的海洋吧！
