四维阅读课程体系
T维度/喜阅营
课程目标
A.给阅读一个轻松的起点，让学生爱上阅读。
B.养成良好的阅读习惯，让阅读成为一种提升自我的方式。
C.掌握5大阅读策略，提升5大基础阅读力。
D.一年读懂30-50本中外经典。
课程安排：每周一次课，两小时，导读课+启发课。
适合年龄段：5-14岁少年儿童。
X维度/优阅营
课程目标
贯彻“中国学生发展核心素养”纲领，落实“文化基础”与“自主发展”两个维度建设。通过整本书阅读，帮助学生学会阅读策略、提升人文素养、培养思维能力。
课程安排：两周一书，第一周导读，第二周启发。
适合年龄段：4-12岁（其中4-6岁为“小优阅营”，依据“八大智能”研发）。
Y维度/卓阅营
课程目标
A. 阅读世界，让学生的阅读不止于看书，让学生的实践不止于体验，全方面提升对自然、社会、人生的认识。
B. 情商拓展：提升自省意识，学会感恩；提升人际交往能力，懂得合作；提升规划能力和目标意识。
C. 能把自己的实践体验应用到阅读中，也能把阅读的内容和知识应用于实践，实现知行合一。提升创新和解决问题的能力。
课程安排：常规+集训。
A. 春秋季常规班：主题阅读月，每月四次课。
B. 假期集训营：小长假、寒暑假，知行合一、实践体验。
印象中国研学系列（苏州、银川、青岛）、果儿编辑部。
Z维度/创阅营
课程目标
A. 学生对阅读表达产生兴趣，并能实现多元表达。
B. 学生掌握说、写、演等多元表达形式，并能结合在一起对阅读对象进行全面解读。
C. 学生的思辨和创造力在多元表达过程中不断得到提升，能拥有自己的观点并勇于表达。
D. 学生通过对自己的观点进行个性演绎，形成个人影响力，树立信心，增强领导力。
课程安排：常规+集训。
A. 春秋季常规班：主题阅读月，每月四次课。
B. 假期集训营：小长假、寒暑假，集中训练，不同演绎形式的体验。思辨口才营、魔笔训练营、童剧训练营、创诗训练营。
校园阅读教育解决方案——小学生课外阅读工具包
書果星球小学课外阅读工具包是专为老师提供的提升学生阅读力的整体解决方案。包括养成包、指导包和戏剧包三大套装。三大套装综合使用，可以让学生获得阅读习惯、阅读思维和阅读表达能力，从而提升学习能力，有效促进学校的素质教育改革。
1养成包
《21 天阅读习惯养成手册》＋
《90 天阅读习惯巩固行动》＋
手账＋心情贴纸＋打卡贴。
2指导包
《唤醒阅读力—小学生课外阅读指导手册》， 每学年两册导读手册， 导读16本优秀少儿图书。
3戏剧包
针对低、中、高三个学段， 每学段8部剧，每部剧配30本演员剧本、6 本导演台本。每箱配送配乐U 盘1 个。
为什么选择書果星球
拒绝同质化，特色发展，六大优势，助力加盟
智趣源公司长期与青岛出版社合作，制作多种深受少儿喜欢的期刊读物。拥有一批富有经验的编创团队，深入了解该年龄段少儿心理。成为書果星球阅读项目的经验基础。
独创四维阅读教育理论，综合提升学生的五大阅读能力。
提供包括新媒体、宣传物料支持在内的多种品牌宣传支持。
根据PISA国际阅读标准制定测评体系。
多位教育行业名师专家助力，担任项目负责人和研发教师等职位，指导書果星球的发展。
从项目启动到校长、教师的培训，总部提供综合指导。
总部提供新媒体在内的宣传支持，帮助合作校建立書果星球公众号。
总部提供“3+1”式项目启动前培训。项目启动时，有专业指导老师到达现场指导方案实施。
总部提供校区校长培训、教务培训、教师培训等岗位培训支持。
总部随时与加盟校的市场部一对一沟通。定期共享招生策划方案，促销宣传策略，市场宣传资料设计，课程宣传。
加盟校享有区域保护支持的权益，保障竞争优势。
